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秋季班科学课开始报名了,西子带你领略科学的奥秘!

来源:杭州西子培训时间::2019-10-30

学习科学的目的,不仅仅在于背概念,学习现有的课本上关于科学成果的结论,更在于发现科学的奥秘,
让孩子对科学多一份喜爱,多一份对探索物质世界的求知欲,可以更好的学习科学。

暑假过了一半,西子暑假班科学课也接近尾声,接下来小编就为大家展示一下暑假科学课上丰富、有趣的科学实验


科学实验展示


探究反冲力的实验

四个人一组,两个同学分别扯住细绳的两端,把细绳拉紧。另外一个同学把气球吹大,并用手捏紧气球的开口,最后一个同学用胶带把气球粘在吸管上。
然后把气球拉到绳子的一端,松开手指。观察现象并从力的角度分析和解释该现象。通过实验让孩子感受反冲力,更好地理解反冲力。


滑轮组的使用

同学们在按照图示摆好滑轮组,动手学习滑轮组的使用


“倍力桥实验”

同学们利用棒冰棍或筷子来建造一座倍力桥




“制作洋葱表皮细胞,使用显微镜观察实验”

同学们用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,再用滴管在载玻片的中央滴一滴清水

然后,用镊子从叶内侧撕取一小块透明薄膜将所取材料放于载玻片,展平。用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,
然后轻轻地盖上,避免盖玻片下面出现气泡,
在盖玻片的一侧滴加红墨水或稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,
使染液浸润标本的全部,洋葱表皮就制作完成了,同学们再用显微镜观察制作的标本






认识天平,使用天平

 

这个实验,同学们在天平左盘放上了自己带的硬币,右盘放砝码,用镊子在右盘加减砝码,来掌握天平的使用要求

探究冷水在热水中的变化”

将塑料袋装入冷水同时加入色素,用细线扎紧,

放入90度热水中观察塑料袋的变化情况



 

西子培训科学实验秋季开课安排

  

年级

No.1

 

四年级

每学期15次

No.2

 

五年级

每学期15次

No.3

 

六年级

每学期15次(周五下午、晚上,周日上午)

No.4

 

初中

初一

初二

初三-物理化学

每学期16次

----周六周日

----周六上午

--------周六

 

秋季班

每周安排一次课

 
课程意义
 
 

学生通过循序渐进的学习广谱科学知识不仅增强了科学兴趣提高了科学素养而且掌握了科学本领,为将来更好的学习数理化打下了良好基础。进一步研究科学创造美好的未来。

实践教育课程,将传统的知识教育拓展到实践与创新教育的层面,创造性地推出“科学知识+动手实验+思维表达”三位一体的科学实践教育创新模式。只有主动地与材料互动,才能调动幼儿的积极性,从中体验发现的乐趣,激发探究的欲望,使幼儿的探索活动更加深入,获取丰富的科学知识经验。?教学体系完整,从小学至初中,科学实验课的内容丰富,体系完整,分类清楚;同时教学理念完整,教材结构分明。如小学教材中包含了<知识导入><原理探究>、<制作与实验>、<观察记录>、<拓展表达>和<补充资料>…等许多单元,综合了思考实践,运用等诸多领域,完整提高少年儿童的科学素养,重视教学效果,打下深厚基础。

相信认真看到现在的考生和家长们肯定收获多多

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