省教育厅就做好义务教育阶段学校招生入学工作发出通知 看看都有

近日，省教育厅就做好义务教育阶段学校招生入学工作发出通知，要求各级教育行政部门按照就近入学原则，合理确定每所学校的招生范围和人数，科学设定就近入学条件，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、招收择校生及乱收费等行为。

一、合理划定招生范围

各级教育行政部门应当根据本行政区域内适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，在广泛听取群众意见的基础上，按照就近入学原则，依街道、路段、门牌号、村组等合理划分学区，科学合理确定每一所义务教育阶段公办学校就近招生的范围和人数，调整现有学区划分范围要慎重。各地在条件尚不成熟，尤其是尚未取得广大群众共识前，暂不实施多校划片。招生前，各地都要把学区划分、入学资格、报名材料、报名时间、咨询电话等信息，通过当地电视、广播、报纸和教育信息网等媒体向社会公布，同时，公布投诉电话和投诉信箱。

二、有序确定入学对象

科学设定就近入学条件，有工作基础的地区可参照学习杭州市“一、二、三表”的做法，把就学条件和要求细化，按不同情况依次合理安置适龄儿童少年就近入学。

教育行政部门应充分利用中小学生学籍信息管理系统，组织学校实施义务教育招生入学工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，切实遏制学生无序流动。

各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取文化考试方式选拔学生。公办学校不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据。

三、推进义务教育均衡发展

各地要按照《浙江省义务教育标准化学校基准标准》，全面规划实施义务教育学校标准化建设，着力办好老百姓家门口每一所学校。不断完善教师交流制度，努力让每所义务教育阶段学校都能有更多的优秀教师。大力推广“名校集团化”、“城乡学校共同体”等模式，加快优质教育资源向薄弱学校和农村学校辐射。优质高中要按照不低于招生计划50%的要求，面向全体初中依学生数分配招生名额。

四、加强组织领导

各级教育行政部门要加强对义务教育招生入学工作的领导，广泛深入听取意见，认真制订实施方案，建立入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，建立科学有序、运转高效、公正透明的义务教育招生入学工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、招收择校生及乱收费等行为。各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。

五、加强宣传引导

各地要积极利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式，对招生政策及组织实施工作进行全方位详细解读，使之家喻户晓，为社会所理解支持。要广泛倡导科学教育理念，引导家长充分认识就近入学对于学生健康成长的价值和意义，努力营造义务教育招生入学工作良好的社会环境和舆论氛围。